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febrero 18, 2015

Ventanas al cuento

Ilustración: Shaun Tan, “El árbol rojo”,  Bárbara Fiore, 2006

Hoy
comienzo el día abriendo una ventana, como todas las mañanas alrededor de las
9:30. Y no solo las de mi casa, que por cierto dan al mar y a una luz casi
siempre radiante, sino al cuento, que incluye muchos otros paisajes y otras
luces.

Me
explico: cada mañana recibo en mi correo electrónico una Ventana al Cuento
procedente de un compañero narrador, Diego A.González Reinfeld, que desde hace varios meses dedica su tiempo y
esfuerzo a compartir con quienes tenemos el placer de estar cerca un espacio a
la reflexión en torno a las historias escritas.

Diego
tiene 35 años y lleva contando cuentos, trabajando y reflexionando en torno a
ellos la mitad de su vida. Desde hace año y medio imparte clases de narración semanales
en el único espacio destinado a este fin en las islas: el Teatro Victoria, en
Santa Cruz de Tenerife. Estas clases tienen como objetivo formar en varios
aspectos. Por un lado, en relación a todo lo que tiene que ver con el cuento en
sí mismo: estructura, géneros, formas…, por otro, se centra en las herramientas
propias del narrador y por último, en  lo
relacionado con el público.

Las
ventanas al cuento surgen cuando uno de sus alumnos le comenta que le cuesta conciliar
las clases de narración y el trabajo de los cuentos con su día a día, ya que no
encuentra referencias a buenas historias ni espacio para desarrollar las
tareas. Y, como respuesta a esta demanda y con la intención de mantener a sus
alumnos dentro de lo que es ese mundo, se genera la idea de compartir diariamente
una historia, un cuento, y hacer un análisis del mismo en referencia a su
estructura, construcción de la historia y de los personajes, aportaciones
interesantes, etc., así como una propuesta de juego, de reflexión y escritura creativa,
para que el alumno cree y desarrolle.

Cada
día es una sorpresa y un regalo abrir el correo, porque sabes que hoy la
ventana se abrirá hacia un país y continente diferente al de ayer, hacia un autor puede que
conocido o desconocido y hacia un cuento nuevo, de autor, tradicional, corto o
largo, da igual; hacia un análisis que llevará a la reflexión personal
y hacia un juego.
Les
dejo un enlace a la página IT´S TIME,
en su sección STORYTELLING, donde pueden irlas encontrando.

Y marcho a leer la ventana de hoy, número 134, que por cierto se asoma a Egipto, a un relato tradicional titulado “El aprendiz de mago”. ¡Que tengan un buen día!
diciembre 2, 2013

La niña estaba leyendo

Ilustración: Beatriz Martín Vidal

La
niña estaba leyendo. Miraba las imágenes con detenimiento. Durante mucho rato
permaneció en la misma doble página, observando. Su  madre la había dejado allí y se había ido a
hacer un recado. “Yo me quedo tranquila”, le había prometido. Y lo estaba. Estaba
relajada, centrada.
La
bibliotecaria me contó que solían hacerlo. Su madre la acompañaba, luego se
marchaba y una hora después volvía. Solían llevarse algunas novelitas y siempre
algún álbum.
Desde
que era bebé miraba las cosas desde el fondo de los ojos, con una atención
inusitada, pero desde que había descubierto las imágenes de aquellos grandes y
preciosos libros era algo más palpable aún. Podía pasar una hora entera con un
solo libro, o solo un minuto si no le atraía en absoluto.
Me
atrajo su mirada de niña sabia, su paciencia amable. Le inventé un mundo
interior rico y libre, le construí un palacio de sensatez con penachos de
locura, la dibujé en mi mente con la cabeza en las nubes y los pies en la
tierra.
Le
pregunté si le gustaba el libro. Me dijo que sí y cuando terminó, lo dejó a mi
lado.
febrero 27, 2013

LIBROS Y SUPERMERCADOS


Los supermercados son una fiesta social, una
reunión intercultural, un encuentro asombroso entre las verduras y las televisiones. Ante la charcutería todos somos los mismos. Allí, albañiles, maestros, el rector de la universidad o la panadera estamos unidos por una común necesidad: comprar jamón.

Y una de mis pasiones es escuchar a la gente.
Uno atiende a barbaridad de cosas que, cuando, inocentemente, salía de casa con disposición
a traer leche y calabazas, no esperaba aprender.
Aquí les dejo las últimas anécdotas relacionadas
con la lectura o literatura que he escuchado. A lo mejor les suscita también
alguna reflexión, o, sencillamente, les entretiene.
1. La sección LITERATURA dentro de un centro
comercial (entre los calcetines y las aplicaciones informáticas). Un niño de 3
años mira concentrado los libros infantiles, escoge uno con muchas imágenes y se lo lleva a su padre. Éste lo observa un momento y le espeta: ¿PERO A DÓNDE VAS CON ESO? ¡SI TÚ NO SABES LEER TODAVÍA! Lo
devuelve a su sitio, toma al niño de la mano y se van.
2. Otro centro comercial. Nos encontramos en la
caja. Hay mucha cola para pagar. Una familia se encuentra delante con la compra aún en la cesta. Una niña de
unos 8 años y sus padres. Ella ha escogido un libro que tiene entre las manos y vienen discutiendo sobre
él. El padre dice: “Es demasiado tonto para ella, ella lee cosas de niños
mayores, no esa tontería”. La madre responde: “Déjala que coja ese si es el que
ella eligió”. “Pero es estúpido gastarse el dinero en algo que se leerá en un
minuto”. “Bueno, chico, qué más da, a lo mejor se lo lee más de una vez”.
Mientras se prolonga la conversación, la niña
lee, inmersa entre las páginas, ignorando a sus padres. Cuando pagan, ya se ha
terminado el libro.
3. De nuevo la sección LIBROS. Esta vez adultos. Dos
señoras de mediana edad:
– Ay, a mí no me gustan los Best Sellers. Yo leo
otro tipo de cosas más… profundas, más de calidad, pero este está genial. Muy
bien escrito, es muy… evocador. Yo te lo recomiendo, de las mejores cosas que he leído.
Mientras
habla, señala el primer volumen de la trilogía 50 Sombras de Grey. 
febrero 6, 2013

Receta médica contra la depresión: la lectura

Ayer un amigo me enlazaba un interesante artículo: médicos ingleses prescriben lectura de poesía y novela como cura para la depresión y la ansiedad.

Hace mucho tiempo que se receta
la lectura como antídoto contra la depresión, la ansiedad, los estados de
melancolía extrema… sobre todo en períodos otoñales e invernales, cuando
estos casos son más frecuentes.

 Los médicos y psicólogos prescriben, junto a
los remedios químicos, acercarse a la biblioteca más próxima con una lista de
libros que ellos recomiendan a través de la asociación “Reading Agency”. La
lista que proponen la titulan: “Levanta el ánimo con libros para levantar el ánimo”.

En ella hallamos novelas y libros
de autoayuda.

Y he aquí una cuestión que me
atrae: ¿recomendaríamos para levantar el ánimo un libro de autoayuda?

¿Qué sería más motivador? ¿El
libro titulado “Cómo sentirte mejor”? ¿“Las aventuras de Huckeberry Finn”? ¿”El
guardián entre el centeno”?

Recomiendan títulos variados, no
estoy criticando a la lista que los médicos ingleses han creado, pero me ha
dado pie a preguntarme por qué leer influye y qué libros ayudarían más.

Según una nota publicada por el
diario inglés “The Independent”, un estudio en EEUU sobre adolescentes cuya
actividad de ocio se centraba más en leer que en otras formas de
entretenimiento mediático, concluía que estos chicos contaban con menos riesgo
de sufrir depresión.

De acuerdo con aquel estudio no
importa tanto qué sea lo que leas. Lo que importa en sí mismo es el acto de
leer, ya que esta actividad ocupa energía mental, mantiene la atención y la concentración,
favorece la empatía, etc. Sin embargo, esto ha de suceder únicamente si se
trata de un buen libro que tenga que ver con las características del lector. En
mi opinión ha de cumplir esos dos requisitos básicos: de calidad y adecuado
para quien lo requiere.

Y en este momento no dista mucho
la importancia de esta selección de la que se hace cada día a la hora de mediar
entre los libros y los niños. Siempre la duda de qué es lo adecuado, lo bueno,
lo necesario.

Roald Dahl,  Juan José Millás,  Cristina Peri Rossi, Daniel Defoe, Oscar Wilde,
García Márquez, Cortázar… tantos que podrían alejarnos de la realidad,  hacernos viajar, desviarnos un poco de
nosotros mismos y de lo que nos hace sufrir, evadirnos no como medio de escape
sino como principio de búsqueda. No se trata de leer para olvidar que estoy
deprimido, sino de leer para despertar, para dar valor a la propia vida y
contactar con ella desde otro punto temporal y espacial.

El deporte físico se receta para
la depresión. El deporte intelectual también.

         Sin embargo, es esencial
la selección, y por eso un libro de autoayuda sería lo último que yo
sugeriría. Con seguridad me iría directa a buscar y recomendar libros de
otros géneros que de por sí constituyeran una ayuda.


Al final del artículo enlazan esta cita
de Kafka, que no puedo dejar de compartir:

“Si
el libro que leemos no nos despierta como un puño que nos golpeara en el
cráneo, ¿para qué lo leemos? ¿Para que nos haga felices? Dios mío, también
seríamos felices si no tuviéramos libros, y podríamos, si fuera necesario,
escribir nosotros mismos los libros que nos hagan felices. Pero lo que debemos
temer son esos libros que se precipitan sobre nosotros como la mala suerte y
que nos perturban profundamente, como la muerte de alguien a quien amamos más
que a nosotros mismos, como el suicidio. Un libro debe ser como un pico de
hielo que rompa el mar congelado que tenemos dentro.”
Kafka, en carta
a Oskar Pollak (1904)


Las imágenes forman parte  del proyecto expositivo NEÓN PÚRPURA del artista Joaquín Artime. 
Pueden encontrar más imágenes e información AQUÍ.

octubre 9, 2012

Once upon a time…


Mucho he tardado en comentar
algo sobre esta serie que me tiene terriblemente enganchada, sobre todo porque
desde que vi el primer capítulo supe que estaba hecha para mí. La he
recomendado desde que la conozco y han sido muchos los amigos que se han unido
y la están disfrutando. Lo que me hace recordar lo mucho que necesitamos las
historias y lo que las buscamos sin saberlo. Las necesitamos para escapar, para
entender, para proyectarnos, para disfrutar… y esta serie nos ofrece una
buena dosis de todas estas cosas.  

En el primer capítulo, Emma
Swan (Jennifer Morrison) cumple 28 años y justo cuando sopla las velas de su
tarta, sola en su casa en Boston, tocan a la puerta: es  Henry, un niño de diez años que se presenta
como el hijo que ella dio en adopción tanto tiempo atrás por no tener recursos
para criarlo. La ha encontrado y quiere llevarla de vuelta a Storybrooke
(Maine), un lugar, según Henry, encantado, donde sus habitantes no saben que
son personajes de cuentos de hadas exiliados del mundo de los cuentos por una
maldición de la malvada madrastra de Blancanieves.
Cuando vi el primer capítulo
era medianoche y se iniciaba mi 28 cumpleaños. No tocó ningún hijo a mi puerta,
pero me fui con ellos a Storybrooke, a ver qué se cocía por allí. ¡Y tanto que
se cuece!

Emma acepta llevar a Henry de
vuelta a Storybrooke para devolverlo a su madre adoptiva, Regina, que en el
mundo de los cuentos es la Malvada Madrastra de la que les hablaba. El primer contacto
que tenemos con la magia, por tanto, es a través de la historia de
Blancanieves. Conocemos al Príncipe Azul, a los enanos…

En el mundo real, Storybrooke,
Blancanieves es maestra, la Madrastra es la alcaldesa y el Príncipe un muchacho
normal que trabaja en un refugio de animales.  Henry trata de convencer a Emma de que ella es
hija de Blancanieves y el Príncipe Azul, y se nos cuenta cómo la enviaron al
mundo real recién nacida para alejarla de la maldición de la Malvada Bruja y cómo el tiempo
se ha detenido en Storybrooke desde hace 28 años. 
Cuando Emma llega al pueblo,
las manecillas del reloj de la torre del Ayuntamiento comienzan de nuevo a
moverse. La maldición se debilita. Ella es la única que puede liberar a todos
los personajes, es la esperanza. Su escepticismo se prolonga a lo largo de toda
la primera temporada, donde se cruza sin saberlo con Hansel y Grettel, Pinocho
y Geppeto, el cazador de Blancanieves, Caperucita Roja y la abuela, La Cenicienta,
La Bella…

Únicamente la Reina (la
alcaldesa) y Rumpelstiltskin (El
señor Gold) saben quiénes son todos en realidad, y se convierten en personajes
principales que sirven de hilo conductor para todas las historias. Rumpelstiltskin
se
presenta como uno de los mejores personajes de la serie. Tanto la actuación del
actor como el modo en que los guionistas han otorgado sentido a su historia le
convierten en el más interesante a todas luces.

Lo mejor es la forma que los
guionistas tienen de enviarnos de un mundo a otro. Cada capítulo avanza y cobra
sentido gracias a las transposiciones que nos hacen desde el mundo real al de
los cuentos, de manera que se comprende a los personajes y sus intereses,
personalidad o intenciones por el pasado que tuvieron en ese mundo encantado.

En fin, poco más puedo explicar
sin hacer spoilers, así que les recomiendo que la vean, que disfruten del
maravilloso mundo de los cuentos de hadas que los guionistas de Lost tan bien
nos han preparado, se diviertan descubriendo los guiños con algunas películas de
Disney (como la tacita rota de La Bella y La Bestia), y de las increíbles versiones de
algunas historias, como la de Caperucita (sin duda una de las versiones más
originales que he visto/leído). Y, en fin, se acerquen a los cuentos clásicos
de un modo diferente.

La segunda temporada está
empezando ahora (seriesyonkis.com) y la primera han comenzado a emitirla los
Martes (si no me equivoco) por Antena 3.

¡Disfruten!
junio 24, 2012

Llegando tarde…

Últimamente llego tarde a todas partes. 
He estado unas semanas con el blog abandonado y lo he echado muchísimo de menos. Mientras tanto, han sucedido tantas cosas que voy a tener que resumir…

Entre otras, se celebró el XXI Maratón de los cuentos de Guadalajara los días 15, 16 y 17 de Junio, donde se reunieron narradores de todas partes bajo el lema “Los misterios de Europa”. Que se concentren en una misma ciudad tantísimos narradores y espectadores para escuchar y contar cuentos juntos durante 46 horas seguidas es un misterio maravilloso.Este año tuve que perdérmelo, pero espero que no vuelva a suceder.

Por otro lado, ayer se celebraron muchos actos. A parte de ser la noche de San Juan, de oír hablar de una magnífica maratón de cuentos en Autol (La Rioja), que por cuestiones geográficas también me perdí, y de acudir a la FIESTA DE LA MÚSICA que se organizaba en mi ciudad, era EL DÍA E.

El día E es la fiesta de todos los que hablamos ESPAÑOL en el mundo, más de 500 millones de hispanohablantes que escribimos, hablamos, leemos, pensamos, soñamos y hacemos el amor en español (como dijo Isabel Allende). 
Es una fiesta promovida por el INSTITUTO CERVANTES desde el año 2009, que se viene celebrando el sábado más próximo al solsticio de verano. En las sedes de los cinco continentes se llevaron a cabo actividades especiales como talleres, sesiones de narración y actuaciones musicales.
Como dato curioso, muchísimas personas, famosas y no tanto, del mundo de la literatura, de la televisión, del deporte, del cine y de otros muchos ámbitos, enviaron su palabra favorita. Así, cada uno participaba en EL DÍA E dejando su palabra como aportación. AQUÍ pueden ver un ejemplo.
La verdad es que siempre me ha costado muchísimo escoger una sola palabra como favorita, y cada vez que me lo pregunto me sale una distinta. 

Hoy, la primera que me ha salido es AZAHAR. Así que con esta palabra contribuyo tardíamente a la celebración del DÍA E.

¿Y tú? ¿Te apuntas? ¿Cuál es tu palabra favorita?
mayo 8, 2012

La primera librería infantil en Londres

Siguiendo con un poco más de
historia y curiosidades, les presento hoy en pocos datos al primer hombre que fundó una
librería infantil en Londres allá por el siglo XVIII: John Newbery, (1713 –
1767). John fundó una editorial y librería llamada “The Bible and the Sun” en
1744, convirtiéndose en uno de los primeros que publicara historias, novelas y
revistas exclusivamente para los más pequeños.


A
Pretty Little Pocket-Book está considerado el primer libro infantil
por los británicos, y consiste en rimas sencillas a partir de cada una de las
letras del abecedario. Por otro lado encontramos Little Goody Two Shoes, una versión de La Cenicienta.


En 1751 comenzó a publicar una
revista llamada “The Lilliputian Magazine”.
En 1765 convirtió los Cuentos
de Mamá Oca de Perrault en rondas infantiles, con lo que  muchos británicos cuentan con el referente
infantil de “Mother Goose”.

Desde 1923, en Estados Unidos,
cada año la Association for Library Service to Children otorga la medalla
Newbery a la más destacada aportación a la Literatura Infantil. 

mayo 5, 2012

¡Tienes más cuento que CALLEJA!

Cuando tenía 26 años, en 1879, Saturnino
Calleja compró a su padre el negocio que éste había abierto de
librería y encuadernación en Madrid y fundó la editorial Calleja.
En un tiempo donde las editoriales no proliferaban como ahora y no había nadie
que editara para los más pequeños, Saturnino decidió publicar grandes tiradas de cuentos con muy pequeño margen de beneficio (lo que
abarató mucho los precios) e ilustró ampliamente todos ellos con dibujos de los
mejores artistas. ¿Qué consiguió? Unos cuentos atractivos y al alcance de
cualquier niño que tuviera cinco o diez céntimos. Así, los cuentos llegaban a todos y acostumbró a leer a varias generaciones de niños.

Para
que nos hagamos una idea, solo en 1899 publicó tres millones y medio de
volúmenes.

También se convirtió en el líder de los
maestros de la época, creando la Asamblea
nacional de maestros, la Asociación Nacional del Magisterio Español y la revista La Ilustración en España. Editó numerosos libros de Pedagogía, algunos redactados por él mismo.
La diversidad de títulos que ofrecía, muchos escritos también por su mano y otros tantos por diferentes
autores anónimos, estaban escritos con letra no muy grande,
ilustraciones amplias y un contenido ameno y sencillo de leer. Gracias a
Calleja llegaron a los niños las recopilaciones de los hermanos Grimm,
los cuentos de Andersen, Las mil y una noches y
tantos otros. Adaptaba los cuentos a su manera, tomándose licencias curiosas
como la de hacer que El soldadito de plomo, cuando salía del cuarto
de los juguetes y comenzaba a sufrir sus desventuras, lo hiciera no por el amor
a la bailarina, sino por su devoción a la Virgen del Pilar.
Cambiaba no solo los argumentos y los
finales sino también los nombres de los personajes. De esta manera, “Hansel y Gretel” fueron
“Juanito y Margarita” y “El
Barón Munchausen” pasó a ser “El Barón de la Castaña“.

Fue mucho lo que Calleja hizo por la literatura infantil, y aún
en muchas casas hay baúles y estanterías donde se guardan como tesoros aquellos
primeros cuentos para niños que les hicieron reír, imaginar, disfrutar y querer
ser escritores o dibujantes. Y sobre todo, que les iniciaron en el mundo de la
lectura.
Y es por esto por lo que “tenemos más
cuento que Calleja”