Una anécdota se atrapa como a un momento especial en una fotografía: con atención y tiempo, estando presentes donde sucede la vida.
Hace falta una escucha honda y real, una curiosidad genuina y honesta. Hace falta la luz que emana y la lente que la capta.
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A mediados de un feliz 2019 estrenamos THE BRAVE SQUIRREL en la Fundación Cajacanarias, dentro del programa educativo DESPERTARES.
Un espectáculo de cuentos en inglés acompañado de música e imagen y dirigido a alumnado de infantil (extensible a primer ciclo de primaria). Fue junto a Óscar Tiraida, que tocó el piano, la guitarra, el ukelele y llevó los medios técnicos de la imagen y animación creada por Laura Baute.
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Ayer tuve la oportunidad de hablar durante una hora, que parecieron 5 minutos, con un grupo de niños y niñas de entre 8 y 11 años que vinieron a ¿ENTRAS?, unos talleres que hecho este año en la Biblioteca Pública del Estado en Santa Cruz de Tenerife en los que seleccionamos libros álbum de calidad del fondo de la biblioteca a los que niños y niñas de estas edades no suelen llegar.
Se escoge un tema o un tipo de libro y se trata de escuchar, observar, leer, preguntarnos y debatir.
El día de las bibliotecas lo celebro cada semana del año, como usuaria y como cuentista, pero hoy, que es SU DÍA, les doy las gracias.
En lo que va de año he trabajado en unas quince bibliotecas diferentes y saco libros con asiduidad de cuatro de ellas. A veces, como ahora, tengo tres libros en casa, todos de bibliotecas distintas.
En ellas encuentro una calidez y un acompañamiento propios del hogar.
Me siento parte de una comunidad y un mundo.
Presentar una propuesta nueva siempre da una alegría que parte de muy adentro, un pequeño parto creativo en compañía, con las manos agarradas, la sonrisa lista y la canción a flor de boca. Esta es una propuesta que íbamos a hacer justo cuando nos visitó la pandemia y que hemos tenido que posponer hasta ahora.
Read More¿POR QUÉ HAGO IMÁGENES INTERACTIVAS DE LAS SESIONES?
Para facilitar la ANTICIPACIÓN y la REPETICIÓN
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¡Quedan apenas un par de semanas para arrancar con este curso que nos hace tanta ilusión! Es nuestra segunda edición y tenemos muchas ganas de compartir con ustedes.
Silvia Rumeu es intérprete de Lengua de Signos, mediadora de personas sordociegas y docente en Educación Infantil, y lleva muchos años trabajando en diferentes proyectos relacionados con la comunicación temprana. Nos hemos unido en este taller para acercar la literatura infantil y la lengua de signos a familias, educadoras, maestras y cualquier persona interesada en el tema. Cuando nos referimos a bebés hablamos de niños y niñas de 0 a 36 meses.
¡Qué poquito queda!
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En Oxford nos hemos encontrado con el Story Museum, una maravilla que no puedo dejar de compartir. Si viajan con niños/as o son amantes de las historias, es visita obligada. Les cuento brevemente en qué consiste:
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Aprovecho el viaje de más de tres horas en tren desde Newcastle a Liverpool para observar los campos y, de paso, escribir este post. No quiero dejar de contarles que en Newcastle me llevé una sorpresa mayúscula: encontrar un edificio exclusivamente dedicado al libro infantil y juvenil: Seven Stories: The National Centre for Children Books.
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En el marco del Village Storytelling Festival, como les contaba por aquí, acudí a un taller en el que se hablaba de un documental sobre la importancia de la narración a edades tempranas tras el confinamiento, se proyectaba y se hacía una sesión para bebés seguida de un pequeño taller y charla entre las asistentes. En cuanto me entere de si el documental puede compartirse, lo haré.
Esta entrada es para reflexionar sobre lo observado y compartirlo con algunas compañeras que me han preguntado.
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